Аналитические процедуры в экономике

Подготовка студентов в МЭИ по образовательным программам с данным профилем выстраивается на базе развития типов компетенций, сформулированных в Федеральных государственных образовательных стандартах, позволяющих выпускникам соответствовать возросшим потребностями рынка труда.

В проведении занятий, научных семинаров принимают участие представители компаний, работающих в реальном секторе экономики, специалисты консалтинговых фирм, финансовых структур и пр. Такой подход позволяет подготовить высококвалифицированных специалистов, обладающих современным финансовым мышлением и владеющих практическими навыками.

На старших курсах студентам предоставляется возможность углубленного изучения блока специальных дисциплин:

• Управленческий учет
• Налогообложение юр.лиц
• Налоговый учет и отчетность
• Основы аудита
• Организация и технология аудиторской деятельности
• Компьютерный практикум по системам документооборота и учета в организации
• Управленческий анализ
• Учет и налогообложение субъектов малого предпринимательства
• Реструктуризация корпораций
• Международные стандарты учета и аудита

Особенностью освоения этой образовательной программы в НИУ МЭИ по направлению «Экономика» с данным профилем является классическое университетское образование в сочетании с использованием новейших информационных технологий:

• освоение современных методов работы в специализированных системах,
• Интернет-общение,
• работа с мультимедийными технологиями.

Выпускники МЭИ востребованы на рынке труда в качестве являются высокооплачиваемых специалистов в области экономики. Так, они работают в следующих компаниях 

• ОАО «ГАЗПРОМ»
• ОАО «МОЭК»
• ЗАО КБ «Сосьете Женераль Восток»
• PriceWaterhouseCoopers (PWC)
• ООО «Институт экономической экспертизы»
• Арбитражные суды разного уровня
• ЗАО «ВТБ 24»
• ЗАО АКБ «Абсолют Банк»
• ОАО «Русь-банк»
• ОАО «Балашихинский опытный химический завод»
• Налоговые инспекции г. Москвы
• Страховые компании г. Москвы и др.

Экономика

Область профессиональной деятельности

- экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности,

- финансовые, кредитные и страховые учреждения,

- органы государственной и муниципальной власти,

- академические и ведомственные научно-исследовательские организации,

- учреждения системы высшего и среднего профессионального образования,

среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Виды и задачи профессиональной деятельности

Расчетно-экономическая деятельность:

- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д.;

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально- экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;

- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

- участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

Организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

- организация выполнения порученного этапа работы;

- оперативное управление малыми коллективами и группами,

сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. с учетом правовых, административных и других ограничений;

Педагогическая деятельность:

- преподавание экономических дисциплин в учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Бизнес- аналитика

Образовательная программа предполагает освоение полного перечня профессиональных и общекультурных компетенций, определяющих готовность бакалавра к выполнению спектра работ в области бизнес-аналитики.

Бизнес – аналитики осуществляют анализ, моделирование, описание, запуск и реинжиниринг бизнес-процессов, разрабатывают предложения по их оптимизации, проводят анализ ключевых показателей эффективности (KPI).

Бизнес – аналитики – это категория элитных специалистов-экономистов, пользующихся повышенным спросом на рынке труда. Бизнес-аналитики всегда занимают привилегированное положение, входя в состав топменеджмента фирмы или компании. Соответственно, и к кандидатам, претендующим на право профессионально заниматься аналитической деятельностью, предъявляются высокие требования. Серьезное отношение к освоению образовательной программы бизнес-аналитики в вузе дает нашим выпускникам эту уникальную возможность.

Образовательная программа в рамках данного профиля предполагает углубленное изучение следующих дисциплин:

• экономика;
• информационная безопасность;
• правовые основы ведения бизнеса;
• теория и практика информационно-аналитической деятельности;
• антикризисный pr;
• бизнес-аналитика;
• деловая этика.

Особенностями освоения образовательной программы «Бизнес-аналитика» в Институте Безопасности Бизнеса МЭИ являются:

• активное применение интерактивных методов обучения: кейс-стади, деловых игр, лабораторных работ;
• освоение студентами практических навыков работы с информационно-аналитическими системами и базами данных;
• проведение занятий в специализированных классах;
• усиленная компьютерная подготовка;
• углубленное изучение иностранного языка.

Выпускники бакалавриата, прошедшие обучение по образовательному «Бизнес-аналитика» работают в государственных и коммерческих структурах, в реальном секторе эконмоики, банковской отрасли, телекоммуникационной сфере, организуют собственный бизнес.

Выпускников приглашают на работу такие организации, как Мосэнерго, Федеральная налоговая служба РФ, Пенсионный фонд РФ, АФК Система, Газпром, Сбербанк, Билайн и другие.

Экономика

Область профессиональной деятельности

- экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности,

- финансовые, кредитные и страховые учреждения,

- органы государственной и муниципальной власти,

- академические и ведомственные научно-исследовательские организации,

- учреждения системы высшего и среднего профессионального образования,

среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Виды и задачи профессиональной деятельности

Расчетно-экономическая деятельность:

- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д.;

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально- экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;

- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

- участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

Организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

- организация выполнения порученного этапа работы;

- оперативное управление малыми коллективами и группами,

сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. с учетом правовых, административных и других ограничений;

Педагогическая деятельность:

- преподавание экономических дисциплин в учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Технология обучения по данному профилю в МЭИ представляет собой синтез модели классического образования с современными технологиями обучения.

Перечень специальных дисциплин формирует комплексный блок знаний о внутренней и внешнеэкономической деятельности, международных стандартах учета и аудита:

• бухгалтерский финансовый учет;
• бухгалтерская финансовая отчетность;
• комплексный анализ финансовой деятельности;
• аудит;
• бухгалтерский управленческий учет;
• международные стандарты финансовой отчетности;
• бухгалтерское дело

Используемое информационное обеспечение позволяет на качественно новом уровне осваивать материал и нарабатывать навыки, используемые в экономическом направлении деятельности по данному профилю. В данный перечень входят следующие лицензионные программы:

• корпоративная система управленческого и бухгалтерского документооборота в среде DIS-Assistant
• пакет «1С: Предприятие»
• пакет «Статистика»
• имитационная экономическая деловая игра «Бизнес-курс: Корпорация Плюс»
• Консультант Плюс
• Project Expert
• программное обеспечение компьютерного лингафонного кабинета для изучения иностранных языков.

Изучение специальных дисциплин и современный подход в обучении обеспечивают выпускника по профилю «бухгалтерский учет, анализ и аудит» всеми основами и умениями для формирования, анализа и представления в необходимом виде информации об активах, обязательствах, капитале, движении денежных потоков, доходах и расходах, а также финансовых результатах деятельности предприятий, организаций и учреждений, плюс знания международных стандартов учета, аудита и финансовой отчетности.

Выпускники МЭИ по направлению "Экономика" с профилем "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" работают в сфере хозяйственной деятельности, осуществляя анализ и прогнозирование экономических ситуаций в процессе функционирования хозяйствующих субъектов всех правовых форм собственности, сферы госбюджета и внебюджетных структур.

Основными работодателями являются ведущие компании в различных областях и сферах деятельности: Сбербанк РФ, ОАО «Альфа - банк», АКБ Банк Первый Капитал, ООО «Правовой финансовый консультант», ООО «1С-ПАРУС», «Цефей», Гостинично- кадровый центр «Персона», Страховая компания «Защита жизни» и многие другие.

Экономика

Область профессиональной деятельности

- экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности,

- финансовые, кредитные и страховые учреждения,

- органы государственной и муниципальной власти,

- академические и ведомственные научно-исследовательские организации,

- учреждения системы высшего и среднего профессионального образования,

среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Виды и задачи профессиональной деятельности

Расчетно-экономическая деятельность:

- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д.;

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально- экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;

- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

- участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

Организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

- организация выполнения порученного этапа работы;

- оперативное управление малыми коллективами и группами,

сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. с учетом правовых, административных и других ограничений;

Педагогическая деятельность:

- преподавание экономических дисциплин в учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Государственное и муниципальное управление

Государственное и муниципальное управление - это деятельность, прежде всего направленная на  обеспечение эффективного управления организацией, участие в организации и функционировании систем государственного и муниципального управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития. Предназначен для студентов, в дальнейшем претендующих на должности в государственных и муниципальных учреждениях и организациях.

Область профессиональной деятельности специалиста данного профиля - работа в различных организациях и подразделениях органов федеральной и местной власти, участие в процессах экономической политической, организационной и социальной жизни общества,  решение проблем функционирования и развития государства и его региональных и муниципальных образований, взаимодействия человека и общества.

Исходя из этого, обучение в МЭИ по данному профилю предусматривает, помимо экономической подготовки, подготовку к организационно-управленческой; информационно-методической; коммуникативной и проектной деятельности, информационную подготовку, а также углубленную подготовку по иностранным языкам.

Благодаря получаемым знаниям, выпускники МЭИ по направлению "Государственное и муниципальное управление» с данным профилем успешно работают в:

• федеральных государственные органах,
• органах власти субъектов Российской федерации,
• государственных и муниципальных учреждениях,
• предприятиях и бюджетных организациях,
• органах местного самоуправления,
• общественных, коммерческих и некоммерческих организациях,
• международных организациях и международных органах управления,
• научно-исследовательских и образовательных организациях и учреждениях.

Государственное и муниципальное управление

 Область профессиональной деятельности бакалавра:

- профессиональная служебная деятельность граждан Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации (муниципальной службы), на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях.

Виды и задачи профессиональной деятельности бакалавров

Организационно-управленческая деятельность:

- организация исполнения полномочий органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;

- участие в разработке и реализации управленческих решений, в том числе правовых актов, направленных на исполнение полномочий;

- участие в разработке социально ориентированных мер регулирующего воздействия на общественные отношения и процессы социально-экономического развития;

- участие в процессах бюджетного планирования и оценки эффективности бюджетных расходов;

- участие в обеспечении рационального использования ресурсов органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций;

- участие в развитии системы планирования профессиональной деятельности;

- участие в организации управления персоналом в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации; органах местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях, предприятиях и учреждениях, политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях;

- организационное обеспечение деятельности лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации (муниципальной службы), на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях организационно-административное обеспечение деятельности государственных и муниципальных предприятий, научно-исследовательских и образовательных организаций в сфере государственного и муниципального управления, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций;

- участие в контроле качества управленческих решений и осуществления административных процессов;

- организация взаимодействия с внешними организациями и учреждениями, гражданами;

Информационно-методическая деятельность:

- документационное обеспечение деятельности лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации (муниципальной службы), на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, организационно-административное обеспечение деятельности государственных и муниципальных предприятий, научно-исследовательских и образовательных организаций в сфере государственного и муниципального управления, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций;

- участие в создании и актуализации информационных баз данных для принятия управленческих решений;

- информационно-методическая поддержка и сопровождение управленческих решений;

- сбор и классификационно-методическая обработка информации об имеющихся политических, социально-экономических, организационно-управленческих процессах и тенденциях;

- подготовка информационно-методических материалов в связи с отдельными вопросами деятельности лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации (муниципальной службы), на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, организационно-административное обеспечение деятельности государственных и муниципальных предприятий, научно-исследовательских и образовательных организаций в сфере государственного и муниципального управления, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций;

- участие в информатизации деятельности соответствующих органов и организаций;

- защита служебной и конфиденциальной информации, обеспечение открытого доступа граждан к информации в соответствии с положениями законодательства;

Коммуникативная деятельность:

- участие в организации взаимодействия между соответствующими органами и организациями с институтами гражданского общества, средствами массовой коммуникации, гражданами;

- участие в разрешении конфликтов в соответствующих органах и организациях;

- участие в организации внутренних коммуникаций;

- участие в обеспечении связей с общественностью соответствующих органов и организаций;

- содействие развитию механизмов общественного участия в принятии и реализации управленческих решений;

- поддержка формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, страны и территории на основе современных коммуникативных технологий;

- участие в подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами государственного и муниципального управления;

- проектная деятельность:

- участие в разработке и реализация проектов в области государственного и муниципального управления;

- участие в проектировании организационных систем;

- проведение расчетов с целью выявления оптимальных решений при подготовке и реализации проектов;

- оценка результатов проектной деятельности;

Вспомогательно-технологическая (исполнительская) деятельность:

- ведение делопроизводства и документооборота в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации; органах местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях, предприятиях и учреждениях, политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях;

- осуществление действий, приемов и операций, обеспечивающих оказание услуг физическим и юридическим лицам;

- технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей федеральной государственной гражданской и государственной гражданской и муниципальной службы);

- вспомогательное обеспечение исполнения основных функций органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций, их административных регламентов.

Защита информации в автоматизированных информационных системах

По данным социологических опросов, специалисты в области информационной безопасности – одни из самых востребованных на рынке труда. Спрос на этих специалистов увеличивается из года в год, что связано с возрастающими потребностями предприятий и организаций в квалифицированных IT – специалистах, способных обеспечить их информационную безопасность.

Образовательная программа нацелена на освоение студентами полного перечня профессиональных  и общекультурных компетенций, определяющих готовность выпускника к профессиональному решению задач, возникающих в предметной области, в частности по обеспечению информационной безопасности автоматизированных систем управления технологическими процессами (в т.ч. на объектах энергетики).

Образовательные профили обучения предполагают глубокое изучение следующих дисциплин:

• программно-аппаратная защита информации;
• инженерно-техническая защита информации;
• криптографические методы защиты информации;
• информационно-аналитическое обеспечение безопасности информационных систем;
• защита информации в компьютерных системах.

Особенностью образовательных программ является использование:

• уникального опыта, накопленного в МЭИ, по преподаванию учебных дисциплин, связанных с электротехникой, электроникой и радиотехникой;
• современной лабораторной базы, основанной на применении новейших разработок российских и зарубежных фирм в области аппаратных и программных комплексов;
• устойчивых связей с известными российскими производителями технических средств и программного обеспечения;
• постоянного взаимодействия с главными потребителями наших выпускников.

Компетентности выпускников формируются на основе системного подхода к анализу внешних и внутренних угроз, а также  уязвимостей защищаемых информационных систем.

Наши выпускники работают в государственных структурах: ФСБ РФ, ФНС РФ, ФТС РФ, а также в ЗАО «Лаборатория Касперского», ЗАО «Интегрум», РусГидро, РЖД, Microsoft  и др.

Информационная безопасность

Область профессиональной деятельности бакалавра:

- сферы науки, техники и технологии, охватывающие совокупность проблем, связанных с обеспечением защищенности объектов информатизации в условиях существования угроз в информационной сфере.

Виды и задачи профессиональной деятельности бакалавров

Эксплуатационная деятельность:

- установка, настройка, эксплуатация и поддержание в работоспособном состоянии компонентов системы обеспечения информационной безопасности с учетом установленных требований;

- участие в проведении аттестации объектов, помещений, технических средств, систем, программ и алгоритмов на предмет соответствия требованиям защиты информации;

- администрирование подсистем информационной безопасности объекта;

Проектно-технологическая деятельность:

- сбор и анализ исходных данных для проектирования систем защиты информации, определение требований, сравнительный анализ подсистем по показателям информационной безопасности;

- проведение проектных расчетов элементов систем обеспечения информационной безопасности;

- участие в разработке технологической и эксплуатационной документации;

- проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных расчетов;

Экспериментально-исследовательская деятельность:

- сбор, изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

- проведение экспериментов по заданной методике, обработка и анализ результатов;

- проведение вычислительных экспериментов с использованием стандартных программных средств;

Организационно-управленческая деятельность:

- осуществление организационно-правового обеспечения информационной безопасности объекта защиты;

- организация работы малых коллективов исполнителей с учетом требований защиты информации;

- совершенствование системы управления информационной безопасностью;

- изучение и обобщение опыта работы других учреждений, организаций и предприятий в области повышения эффективности защиты информации и сохранения государственной и других видов тайны;

- контроль эффективности реализации политики информационной безопасности объекта.

Информационные системы и технологии

Профиль «Информационные системы и технологии» – является одним из самых перспективных технических областей  обучения в высшем учебном заведении. Поскольку информация – это один из основополагающих ресурсов, способствующих развитию общества, а информационные системы и технологии -  это высокотехнологичное средство повышения производительности и эффективности работы людей.

Студенты, обучающиеся по профилю «информационные системы и технологии», получают подготовку в области компьютерных систем, а также - сбора, хранения, передачи, обработки информации и обеспечении защиты всех видов конфиденциальной информации в компьютерных и телекоммуникационных системах организаций.

К списку специальных предметов по данной образовательной программе, относятся:

теория информационных процессов и систем,

• оценка искусственного интеллекта,
• моделирование информационных систем,
• информационные технологии,
• технологии программирования,
• компьютерная графика;
• информационные сети;
• базы и блоки данных

Благодаря обширному перечню специальных дисциплин  выпускники могут работать в любых областях, где требуется проектирование, создание и эксплуатация информационных систем. Например,

в муниципальной или региональной администрации,

• в государственных и коммерческих банках,
• в коммерческих организациях различных сфер деятельности,
• на крупных заводах и фабриках,
• на транспорте,
• на оборонных предприятиях,
• IT-компаниях и многих других.

Выпускниками профиля Информационные системы и технологии МТУСИ довольны ведущие холдинги и корпорации: ОАО «МТС», «Комстар – Объединенные ТелеСистемы», Всероссийская государственная телевизионная и радиовещательная компания (ВГТРК), «Эрикссон», ЗАО «Синтерра»,  ЗАО «Соник Дуо» (МегаФон) и многие другие.

Информационные системы и технологии

Область профессиональной деятельности:

- исследование, разработка, внедрение и сопровождение информационных технологий и систем.

Виды и задачи профессиональной деятельности:

- Проектно-конструкторская деятельность:

-предпроектное обследование (инжиниринг) объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей;

-техническое проектирование (реинжиниринг);

-рабочее проектирование;

-выбор исходных данных для проектирования;

-моделирование процессов и систем;

-оценка надежности и качества функционирования объекта проектирования;

-сертификация проекта по стандартам качества;

-расчет обеспечения условий безопасной жизнедеятельности;

-расчет экономической эффективности;

-разработка, согласование и выпуск всех видов проектной документации.

- Проектно-технологическая деятельность:

-проектирование базовых и прикладных информационных технологий;

-разработка средств реализации информационных технологий (методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные);

-разработка средств автоматизированного проектирования информационных технологий.

- Производственно-технологическая деятельность:

-участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;

-подготовка документации по менеджменту качества технологических процессов на производственных участках;

- Разработка и внедрение технологий разработки объектов профессиональной деятельности, в областях:

-машиностроение, приборостроение, наука, техника, образование, медицина, административное управление, юриспруденция, бизнес, предпринимательство, коммерция, менеджмент, банковские системы, безопасность информационных систем, управление технологическими процессами, механика, техническая физика, энергетика, ядерная энергетика, силовая электроника, металлургия, строительство, транспорт, железнодорожный транспорт, связь, телекоммуникации, управление инфокоммуникациями, почтовая связь, химическая промышленность, сельское хозяйство, текстильная и легкая промышленность, пищевая промышленность, медицинские и биотехнологии, горное дело, обеспечение безопасности подземных предприятий и производств, геология, нефтегазовая отрасль, геодезия и картография, геоинформационные системы, лесной комплекс, химико-лесной комплекс, экология, сфера сервиса, системы массовой информации, дизайн, медиаиндустрия, а также предприятия различного профиля и все виды деятельности в условиях экономики информационного общества.

- Организационно-управленческая деятельность:

-организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение компьютерного оборудования;

-оценка совокупной стоимости владения информационными системами;

-оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение качества объекта проектирования;

-организация контроля качества входной информации.

- Научно-исследовательская деятельность:

-сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

-участие в работах по проведению вычислительных экспериментов с целью проверки используемых математических моделей.

- Инновационная деятельность:

- согласование стратегического планирования с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), инфраструктурой предприятий и организаций.

- Монтажно-наладочная деятельность:

-инсталляция, отладка программных и настройка технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию;

-сборка программной системы из готовых компонентов;

-инсталляция, отладка программных и настройка технических средств для ввода информационных систем в промышленную эксплуатацию;

-испытаний и сдаче информационных систем в эксплуатацию;

-участие в проведении испытаний и сдаче в опытную эксплуатацию информационных систем и их компонентов.

- Сервисно-эксплуатационная деятельность:

-поддержка работоспособности и сопровождение информационных систем и технологий в заданных функциональных характеристиках и соответствии критериям качества;

-обеспечение условий жизненного цикла информационных систем;

-обеспечение безопасности и целостности данных информационных систем и технологий;

-адаптация приложений к изменяющимся условиям функционирования;

-составление инструкций по эксплуатации информационных систем.

Информационные системы и технологии в управлении бизнес-процессами

С переходом к рыночной экономике возникла необходимость в специалистах на стыке управленческих, экономических, правовых задач и знаний, связанных с традиционной областью информационных технологий (ИТ). Данный профиль является аналогом нового направления в США, которое обозначает IT-Governments, тоесть управление в области корпоративных информационных систем.

Учебные планы МЭИ по направлению "Прикладная информатика" с данным профилем обеспечивают глубокую компьютерную подготовку (общую и специальную) в областях информационных технологий, математики, экономики и менеджмента, а также углубленное изучение иностранного языка в лингвистическом кабинете.

Особое внимание уделяется изучению следующих специальных дисциплин:

• функциональное программирование и интеллектуальные системы,
• информационные системы управления производственной компанией,
• информационное право,
• стратегический менеджмент,
• финансовый менеджмент,
• архитектура предприятий,
• моделирование бизнес – процессов.

Благодаря полученным знаниям и навыкам, выпускники МЭИ по направлению "Прикладная информатика" с данным профилем успешно работают в: ИТТ «ИНФОРМИКА», «Oracle CIS» и «ФОРС-Центр разработки».

Прикладная информатика

Область профессиональной деятельности

- системный анализ прикладной области, формализация решения прикладных задач и процессов информационных систем (далее ИС);

- разработка требований к созданию и развитию ИС и ее компонентов;

- технико-экономическое обоснование проектных решений;

- разработка проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов и создание ИС в прикладных областях;

- реализация проектных решений с использованием современных информационно-коммуникационных технологий и технологий программирования;

- внедрение проектов автоматизации решения прикладных задач и создания ИС;

- управление проектами информатизации предприятий и организаций;

- обучение и консалтинг по автоматизации решения прикладных задач;

- сопровождение и эксплуатация ИС;

- обеспечение качества автоматизации и информатизации решения прикладных задач и создания ИС.

Задачи профессиональной деятельности:

- проведение обследования прикладной области в соответствии с профилем подготовки;

- моделирование прикладных и информационных процессов;

- формирование требований к информатизации и автоматизации прикладных процессов;

- технико-экономического обоснование проектных решений, составление технических заданий на автоматизацию и информатизацию решения прикладных задач, техническое проектирование ИС в соответствии со спецификой профиля подготовки;

- программирование, тестирование и документирование приложений; аттестация и верификация ИС;

- производственно-технологическая деятельность;

- автоматизированное решение прикладных задач операционного и аналитического характера; информационное обеспечение прикладных процессов;

- внедрение, адаптация, настройка и интеграция проектных решений по созданию ИС;

- сопровождение и эксплуатации ИС;

- организационно-управленческая деятельность;

- участие в организации и управлении информационными процессами, ресурсами, системами, сервисами;

- использование функциональных и технологических стандартов;

- обучение и консультирование пользователей в процессе эксплуатации ИС;

- участие в переговорах с заказчиком;

- презентация проектов;

- аналитическая деятельность;

- анализ прикладных процессов, разработка вариантов автоматизированного решения прикладных задач;

- анализ и выбор методов и средств автоматизации и информатизации прикладных процессов на основе современных информационно-коммуникационных технологий;

- оценка затрат и надежности проектных решений;

- научно-исследовательская деятельность;

- применение системного подхода к автоматизации и информатизации решения прикладных задач, к построению информационных систем на основе современных информационно-коммуникационных технологий;

подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов, научных докладов, публикаций, и библиографии по научно-исследовательской работе в области прикладной информатики.

Маркетинг

Специалист по маркетингу – специалист по изучению рынка и продвижению продукта. Специалисты в данной области являются одними из наиболее востребованных и высокооплачиваемых на рынке труда.

Обучение студентов в МЭИ по направлению «Менеджмент» с профилем «Маркетинг» ведется высококвалифицированными преподавателями - докторами и кандидатами наук, успешно совмещающими преподавательскую и практическую деятельность. Помимо штатных преподавателей кафедры к работе привлекаются руководители и сотрудники профильных фирм и предприятий, обеспечивающие всестороннее и глубокое изучение как теоретических, так и практических вопросов.

Особое внимание в рамках освоения образовательной программы уделяется изучению таких дисциплин, как:

• Правовое регулирование маркетинговой деятельности
• Маркетинговые коммуникации
• Управление человеческими ресурсами
• Управление маркетингом
• Деловые коммуникации
• Международный маркетинг
• Организационное поведение
• Бизнес- планирование
• Антикризисное управление
• Анализ и моделирование бизнес- процессов
• Методы принятия управленческий решений

Особенностью освоения в МЭИ образовательных программ с профилем «Маркетинг» является получение глубоких практических и теоретических знаний в таких профессиональных областях деятельности, как:

• Разработка маркетинговой стратегии организаций;
• Планирование и осуществление мероприятий, направленных на ее реализацию;
• Оценка новых рыночных возможностей и формулирование бизнес-идей.

Выпускники МЭИ по направлению «Менеджмент» с профилем «Маркетинг» востребованы на рынке труда и обеспечивают эффективное управление организацией и социально-экономическими процессами в следующих организациях:

• Аэрофлот Российские авиалинии»;
• ОАО «Лукойл»;
• ОАО «Росгосстрах»;
• ОАО «Мосэнерго»;
• ОАО «Альфа Банк»;
• ОАО «Мегафон Ритейл»;
• ООО «Русфинанс Банк»;
• ООО «GALA Records» и другие

Менеджмент

Область профессиональной деятельности

- организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;

- органы государственного и муниципального управления;

- структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Виды и задачи профессиональной деятельности

организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);

- участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;

- планирование деятельности организации и подразделений;

- формирование организационной и управленческой структуры организаций;

- организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;

- разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);

- контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;

- мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;

информационно-аналитическая деятельность:

- сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

- построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;

- создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;

- оценка эффективности проектов;

- подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

- оценка эффективности управленческих решений;

предпринимательская деятельность:

- разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;

- организация предпринимательской деятельности.

Маркетинг

Маркетинг – это инструмент продвижения предприятий, благодаря которому происходит создание благоприятного образа организации, проводится правильная политика в области ценообразования товаров и услуг, происходит внедрение инновационных технологий в производстве, поставке и реализации продукции и многое другое. Важной составляющей маркетинговой деятельности является исследовательская, которая подразумевает под собой анализ как внешней, так и внутренней среды организации. Обучаясь по профилю «Маркетинг» студенты получают обширные знания в области экономики предприятия с углубленной подготовкой в области исследований рынка, развития организации и продвижения товаров и услуг.

К основным дисциплинам учебного плана по профилю «Маркетинг» относятся:

• деловая этика,
• экономика предприятия,
• менеджмент,
• коммерческая деятельность,
• ценообразование,
• логистика,
• правовое регулирование маркетинговой деятельности,
• управление персоналом,
• управление маркетингом,
• бизнес - планирование,
• информационные системы и технологии маркетинга,
• рекламная деятельность и др.

В задачи выпускника данного профиля входит умение одинаково хорошо разбираться и в проблемах современных рыночных отношений, и в требованиях потребителей, и в возможностях компаний по удовлетворению данных потребностей. В процессе обучения, студенты приобретают опыт практической работы с ключевыми инструментами маркетинга в процессе создания конкурентоспособной стратегии развития предприятия.

Полученные знания и навыки выпускников данного профиля позволяют им претендовать на престижную работу в организациях и предприятиях различных сфер деятельности. Среди основных должностных обязанностей специалиста по маркетингу присутствуют:

•  разработка мер по производству продукции (услуг), которые находят наибольший спрос;
• изучение рынка сбыта продаваемого товара, тенденций его развития;
• прогнозирование объема продаж;
• выявление наиболее эффективных рынков сбыта;
• исследование факторов, оказывающих влияние на спрос на товар (услугу);
• изучение типов спроса;
• стимулирование сбыта;
• совершенствование информационного обеспечения проводимых исследований;
• разработка программ по стимулированию спроса и сбыта;
• анализ конкурентной среды товара (услуги);
• подготовка рекомендаций по улучшению качества товара и его потребительских свойств;
• ведение контроля сбыта, постоянного анализа по объему, выручке, времени сбыта (оказания услуг) и территории распространения товара и т.д.

«Маркетологи», как правило, занимают должности:

• менеджер по маркетингу,
• специалист маркетинговой службы,
• маркетолог-аналитик,
• экономист-маркетолог,
• бренд-менеджеров,
• менеджер по развитию организации
• и др.

Выпускниками профиля «Маркетинг» довольны государственные и коммерческие структуры: Level3Storage Inc, ОАО “Мостелеком”,  Всероссийская государственная телевизионная и радиовещательная компания (ВГТРК), Манго Телеком, «Телеканал 100ТВ», «Эрикссон»,  ТТЦ «Останкино», ЗАО «Соник Дуо» (МегаФон), и многие другие.

Менеджмент

Область профессиональной деятельности

- организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;

- органы государственного и муниципального управления;

- структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Виды и задачи профессиональной деятельности

организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);

- участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;

- планирование деятельности организации и подразделений;

- формирование организационной и управленческой структуры организаций;

- организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;

- разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);

- контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;

- мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;

информационно-аналитическая деятельность:

- сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

- построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;

- создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;

- оценка эффективности проектов;

- подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

- оценка эффективности управленческих решений;

предпринимательская деятельность:

- разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;

- организация предпринимательской деятельности.

Реклама и связи с общественностью

Реклама и связи с общественностью - это деятельность, прежде всего направленная на установление и поддержание взаимовыгодных отношений между организацией и её сотрудниками, партнёрами, клиентами и средствами массовой информации.

Исходя из того, что специалист по связям с общественностью - это профессионал, способный создать привлекательный образ персоны и организации в глазах общественного мнения, особое внимание в учебном процессе в МЭИ при подготовке специалиста высокого уровня с профилем "Реклама и связи с общественностью" уделяется следующим дисциплинам:

• История мировой литературы и искусства,
• PR в финансовой сфере,
• Персональный и корпоративный имидж,
• Избирательные технологии,
• Консалтинг VIP-персон,
• Основы маркетинга и маркетинговые исследования.

Кроме этого студенты, во время обучения, получают возможность ознакомиться с различными психологическими курсами (психология рекламы, имиджа и управления, конфликтология  и этнопсихология) и принять участие в психологических тренингах.

Также студенты МЭИ получают серьезную и глубокую подготовку по двум иностранным языкам.

Благодаря полученным знаниям, выпускники МЭИ по направлению "Реклама и связи с общественностью" с данным профилем успешно работают:

• Специалистами  по внешним и внутренним коммуникациям;
• Экспертами по имиджу;
• Специалистами по кризисным коммуникациям;
• Копирайтерами (разработка сценариев имиджевых видео-, аудиороликов, корпоративных мероприятий и праздников);
• Спичрайтерами (подготовка  устных выступлений);
• Пресс-секретарями;
• Менеджерами  по персоналу.

Реклама и связи с общественностью

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:

- коммуникационные процессы в межличностной, социальной, политической, экономической, культурной, образовательной и научной сферах;

- техники и технологии массовых, деловых и персональных коммуникаций;

- технологии пропаганды конкурентных свойств товаров, услуг, коммерческих компаний, некоммерческих и общественных организаций, государственных учреждений и органов, их позиционирование в рыночной среде;

- общественное мнение.

Виды и задачи профессиональной деятельности бакалавров

Организационно-управленческая:

- участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы и организации; осуществление оперативного планирования и оперативного контроля за рекламной работой, деятельностью по связям с общественностью; проведение мероприятий по повышению имиджа организации, продвижению товаров и услуг фирмы на рынок; оценка эффективности рекламной деятельности и связей с общественностью;

- участие в формировании эффективных внутренних коммуникаций, создании благоприятного психологического климата в коллективе, мотивация сотрудников на активную деятельность и развитие организации; осуществление работы по повышению квалификации и общего культурного и профессионального уровня сотрудников;

Проектная:

- участие в проектировании программ и отдельных мероприятий в области рекламы и связей с общественностью, обеспечение средств и методов реализации проектов, участие в организации работы проектных команд;

подготовка проектной и сопутствующей документации (технико-экономическое обоснование, техническое задание, бизнес-план, креативный бриф, соглашение, договор, контракт);

Коммуникационная:

- участие в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными службами, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участие в формировании и поддержании корпоративной культуры;

- участие в планировании, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований;

Рекламно-информационная:

- разработка, подготовка к выпуску, производство и распространение рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы;

Рыночно-исследовательская и прогнозно-аналитическая:

- участие в организации и проведении маркетинговых исследований с целью составления прогноза развития рынка, его емкости и динамики спроса и предпочтений потребителей и разработки мер по повышению конкурентной позиции фирмы, организации, товаров и услуг;

- участие в организации и проведении социологических исследований с целью составления прогноза общественного мнения и разработки мер по улучшению имиджа фирмы, организации, товаров и услуг;

- проведение рыночного наблюдения, опросов, анкетирования, эксперимента с целью улучшения имиджа и конкурентной позиции фирмы, организации, товаров и услуг; сбор, обработка и анализ полученных данных;

- подготовка, организация и проведение анкетирования и опросов мнения потребителей и общественного мнения; обработка и подготовка данных для анализа;

- сбор и систематизация научно-практической информации по теме исследований в области рекламы и связей с общественностью;

- составление и оформление материалов для экспертных заключений и отчетов;

- написание аналитических справок, обзоров и прогнозов.

Финансовая бизнес-аналитика и финансовая безопасность

В условиях современного рынка очень важно уметь правильно оценивать риски и возможную эффективность при принятии управленческих решений. На сегодняшний день на рынке труда в России в большом дефиците специалисты, способные к эффективному управлению и обладающие знаниями и компетенциями в области информационных технологий. Особенно ощущается недостаток таких специалистов в IT сфере.

Основными задачами в дальнейшей трудовой деятельности выпускников МЭИ по направлению "Бизнес-информатика" с данным профилем обучения являются:

• разработка, внедрение и эффективное использование в своей профессиональной деятельности современных компьютерных и сетевых информационных технологий (Internet/Intranet);
• проведение системного анализа информационных бизнес – процессов, проектирование и программирование высокоэффективных информационных систем;
• обеспечение экономической деятельности и управления в различных организациях.

Учебный план МЭИ по направлению «Бизнес-информатика» с данным профилем обеспечивает углубленную компьютерную (общую и специальную) подготовку, а также предусматривает изучение иностранного языка в лингвистическом кабинете.

При обучении особое внимание уделяется таким дисциплинам как:

• финансовый анализ;
• имитационное моделирование экономических процессов;
• основы бизнеса;
• технология реинжинирига бизнес – процессов корпорации;
• высокоуровневые методы информатики и программирования;
• разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий;
• информационная безопасность.

Выпускники МЭИ пользуются устойчивым спросом в следующих крупнейших ИТ – компаниях:

• «1С»;
• «Цефей»;
• «Про–Инвест–Консалтинг» и многих других.

Бизнес – информатика

Область профессиональной деятельности 

- проектирование архитектуры предприятия;

- стратегическое планирование развития информационных систем (далее ИС) и информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ) управления предприятием;

- организацию процессов жизненного цикла ИС и ИКТ управления предприятием;

- аналитическую поддержку процессов принятия решений для управления предприятием.

Виды и задачи профессиональной деятельности

Аналитическая:

- анализ архитектуры предприятия;

- исследование и анализ рынка ИС и ИКТ;

-  анализ и оценка применения ИС и ИКТ для управления бизнесом;

-  анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ;

Организационно-управленческая:

- обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий;

- подготовка контрактов, оформление документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ;

- разработка регламентов деятельности предприятия и управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия;

- управление ИТ-сервисами и контентом  информационных  ресурсов предприятия;

- взаимодействие со специалистами заказчика/исполнителя в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия;

- планирование и организация работы малых проектно-внедренческих групп;

- управление электронным предприятием    и    подразделениями электронного бизнеса несетевых компаний;

Проектная:

- разработка проектов совершенствования бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;

- разработка проектной документации на выполнение работ по совершенствованию и регламентацию стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;

- выполнение работ по совершенствованию и регламентации стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;

- разработка проекта архитектуры электронного предприятия;

Научно-исследовательская:

- поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации в экономике, управлении и ИКТ;

- подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций;

Консалтинговая:

- аудит бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятий;

- аудит  процессов создания и развития электронных предприятий и их компонент;

- консультирование по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом;

- консультирование по организации управления ИТ-инфраструктурой предприятия;

- обучение и консультирование пользователей в процессе внедрения и эксплуатации ИС и ИКТ;

Инновационно-предпринимательская:

- разработка бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ;

- создание новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ.

Финансовый менеджмент

Специалист по финансовому менеджменту – это специалист по управлению и оценке финансового состояния предприятия.

Обучение по направлению «Менеджмент» с профилем «Финансовый менеджмент» дает выпускникам МЭИ обширные знания, позволяющие им занимать должности ведущих специалистов на предприятиях в различных производственных сферах и решать задачи по повышению финансовых и технологических показателей деятельности предприятия, оптимизации его деятельности в целом и прочие.

Особое внимание в рамках освоения образовательной программы уделяется изучению таких дисциплин, как:

• Экономическая теория
• Методы принятия управленческих решений
• Методы оптимизации
• Финансовый учет
• Стратегический менеджмент
• Финансовый менеджмент
• Анализ и моделирование бизнес-процессов
• Корпоративные финансы
• Основы инновационного менеджмента
• Инвестиционный анализ
• Моделирование финансово-экономических задач
• Финансы и кредит
• Оценка бизнеса
• Финансовые рынки и институты
• Управленческий учет
• Управление активами и капиталом
• Финансовый анализ

Особенностью освоения образовательных программ с профилем «Финансовый менеджмент» в МЭИ является получение глубоких практических и теоретичских знаний в таких профессиональных областях деятельности, как:

• Разработка и реализация мероприятий в соответствии со стратегией развития организации;
• Планирование деятельности организации и подразделений;
• Формирование организационной и управленческой структуры организаций;
• Оценка эффективности проектов;
• Использование методов финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидентной политики и структуре капитала;
• Прохождение практики на предприятиях и получение опыта работы по специальности.

Выпускники МЭИ, прошедшие обучение по образовательным программам с профилем «Финансовый менеджмент» обеспечивают эффективное управление организацией и социально-экономическими процессами в следующих организациях:

• Аэрофлот Российские авиалинии»;
• ОАО «Лукойл»;
• ОАО «Росгосстрах»;
• ОАО «Мосэнерго»;
• ОАО «Альфа Банк»;
• ОАО «Мегафон Ритейл»;
• ООО «Русфинанс Банк»;
• ООО «GALA Records» и другие

Менеджмент

Область профессиональной деятельности

- организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;

- органы государственного и муниципального управления;

- структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Виды и задачи профессиональной деятельности

организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);

- участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;

- планирование деятельности организации и подразделений;

- формирование организационной и управленческой структуры организаций;

- организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;

- разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);

- контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;

- мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;

информационно-аналитическая деятельность:

- сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

- построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;

- создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;

- оценка эффективности проектов;

- подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

- оценка эффективности управленческих решений;

предпринимательская деятельность:

- разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;

- организация предпринимательской деятельности.

Финансы и кредит

В учебной программе по профилю «Финансы и кредит» широко представлены гуманитарные, естественнонаучные, общеэкономические и специальные дисциплины, предусмотренные государственным стандартом.

В течение учебного процесса студенты уделяют особое внимание следующим специальным дисциплинам:

• банковское дело;
• государственное и муниципальное управление;
• страхование;
• финансовый менеджмент;
• финансовые рынки;
• налоги и налоговая система;
• международные валютно-кредитные и финансовые отношения;
• оценка стоимости бизнеса;
• финансовое право.

В учебном процессе используются следующие специальные лицензионные программы:

• пакет «1С: Предприятие»
• автоматизированный банковский комплекс «RS-Bank v.5.0»
• имитационная экономическая деловая игра «Бизнес-курс: Корпорация Плюс»
• Консультант Плюс
• пакет программных продуктов «Бизнес  - корпорация»
• программное обеспечение компьютерного лингафонного кабинета для изучения иностранных языков.

Благодаря углубленному освоению специальных дисциплин и современных программных продуктов финансовой сферы выпускники имеют достойные фундаментальные знания, позволяющие руководить финансово-кредитной, налоговобюджетной, инвестиционной, внешнеэкономической деятельностью предприятиями любой формы собственности, прогнозировать развитие денежного обращения в стране на микро- и макроуровнях, оценивать тенденции развития фондового рынка, осуществлять операции на валютных, фондовых и товарных биржах, проводить экономический анализ деятельности хозяйствующих субъектов.

Наибольшим спросом выпускники данного профиля пользуются в государственных органах федерального, регионального и муниципального уровня, банках, биржах, финансовых и страховых компаниях, инвестиционных фондах, экономических службах предприятий и организаций всех форм собственности.

В число постоянных работодателей для выпускников данного профиля в МЭИ (ТУ) входят: Сбербанк РФ, ОАО «Альфа - банк», АКБ Банк Первый Капитал, ООО «Правовой финансовый консультант», ООО «1С-ПАРУС», «Цефей», Гостинично- кадровый центр «Персона», Страховая компания «Защита жизни» и многие другие.

Экономика

Область профессиональной деятельности

- экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности,

- финансовые, кредитные и страховые учреждения,

- органы государственной и муниципальной власти,

- академические и ведомственные научно-исследовательские организации,

- учреждения системы высшего и среднего профессионального образования,

среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Виды и задачи профессиональной деятельности

Расчетно-экономическая деятельность:

- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д.;

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально- экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;

- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

- участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

Организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

- организация выполнения порученного этапа работы;

- оперативное управление малыми коллективами и группами,

сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. с учетом правовых, административных и других ограничений;

Педагогическая деятельность:

- преподавание экономических дисциплин в учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Экономика и экономическая безопасность

Образовательная программа предполагает освоение студентами за период обучения полного перечня профессиональных и общекультурных компетенций, необходимых будущему экономисту предприятия (организации) и позволяющих ему, помимо прочего, видеть и решать проблемы предприятия (организации), связанные с обеспечением его экономической безопасности.

Экономическая безопасность предполагает профессиональное видение экономической ситуации, распознавание, локализацию и ликвидацию внешних и внутренних угроз экономической стабильности и устойчивому развитию предприятия (организации). Угрозы могут исходить от недобросовестных конкурентов, партнеров и собственного персонала. Нанесение экономического ущерба, принудительное банкротство, захват и поглощение предприятий – это последствия недостаточного внимания руководителей к обеспечению экономической безопасности вверенных им структур.

На рынке труда спрос на экономистов, способных профессионально решать проблемы обеспечения экономической безопасности предприятия, продолжает оставаться высоким.

Образовательная программа по данному профилю предполагает углубленное изучение таких специальных дисциплин, как:

• экономическая безопасность предприятия;
• управление персоналом с позиций безопасности;
• противодействие промышленному шпионажу;
• деловая (конкурентная) разведка;
• психологические аспекты обеспечения безопасности;
• защита информации на предприятии.

Особенностями освоения образовательной программы являются:

• применение активных методов обучения: деловых игр, лабораторных работ, кейс-стади, тестирований;
• освоение студентами навыков работы с информационно-аналитическими системами и базами данных;
• проведение занятий в специализированных классах;
• углубленное изучение иностранного языка и юридических дисциплин;
• усиленная компьютерная подготовка.

Выпускники бакалавриата, прошедшие обучение по образовательному профилю «Экономика и экономическая безопасность», работают в государственных и коммерческих структурах, банковской отрасли, телекоммуникационной сфере, организуют собственный бизнес.

Выпускников приглашают на работу такие организации, как Федеральная налоговая служба РФ, Пенсионный фонд РФ, силовые структуры, Газпром, Сбербанк, Мосэнерго, Лаборатория Касперского, АФК «Система» и др.

Экономика

Область профессиональной деятельности

- экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности,

- финансовые, кредитные и страховые учреждения,

- органы государственной и муниципальной власти,

- академические и ведомственные научно-исследовательские организации,

- учреждения системы высшего и среднего профессионального образования,

среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Виды и задачи профессиональной деятельности

Расчетно-экономическая деятельность:

- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д.;

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально- экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;

- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

- участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

Организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

- организация выполнения порученного этапа работы;

- оперативное управление малыми коллективами и группами,

сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. с учетом правовых, административных и других ограничений;

Педагогическая деятельность:

- преподавание экономических дисциплин в учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Экономика предприятий и организаций

Экономика

Область профессиональной деятельности

- экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности,

- финансовые, кредитные и страховые учреждения,

- органы государственной и муниципальной власти,

- академические и ведомственные научно-исследовательские организации,

- учреждения системы высшего и среднего профессионального образования,

среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Виды и задачи профессиональной деятельности

Расчетно-экономическая деятельность:

- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д.;

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально- экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;

- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

- участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

Организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

- организация выполнения порученного этапа работы;

- оперативное управление малыми коллективами и группами,

сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. с учетом правовых, административных и других ограничений;

Педагогическая деятельность:

- преподавание экономических дисциплин в учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.